LOCE
(Ley orgánica constitucional de la educación)
Esta ley fue el último acto que realizó el régimen dictatorial chileno (1973 -1890).
La LOCE forma parte de una secuencia de programas educacionales que han buscado convertir la educación en un gran y sólido mercado para los empresarios de nuestro país.
Luego del término de la dictadura militar, los gobiernos posteriores han creado diversos proyectos para modificar esta ley, sin embargo esto no han podido llevarse a cabo ya que al llegar al parlamento se han desaprobado (esto se debe a que no contaban con el respaldo necesarios de los votos) no logrando revertir esta situación.
En el año 2006 los estudiantes cansados de esta situación decidieron luchar por la modificación de esta ley y de otros problemas en los ámbitos educacionales.
En lo que concierne a esta ley los estudiantes buscan que la educación no sea un comercio para los empresarios y que nosotros los alumnos, no nos convirtamos en un producto que sólo traiga beneficios económicos para nuestra nación.
Otro punto de lucha expuesto en esta ley, implica la “no exclusión” en el momento de ingresar a un establecimiento educacional, el problema que existe en la actualidad con la selección del alumnado, es que los colegios (generalmente) no desean tener conflictos con alumnos que poseen problemas de aprendizaje, económicos o conducta, y la solución de esto es que no ingresen al establecimiento (en algunos casos esto es completamente distinto, existen colegios que ven la ganancia económica y no se preocupan de las personas que reciben en su sistema educacional) quedando los colegios municipales responsables de educar a todos aquellos que no son aceptados en los demás establecimientos.
La lucha de los pingüinos (estudiantes segundarios) logró ciertas victorias, en el ámbito de la LOCE, el gobierno tuvo que comprometerse a estudiar, analizar y modificar la ley, los resultados los hemos visto hace algunos días atrás, se ha estado hablando constantemente de los fines lucrativos que está trayendo la educación y se están buscando soluciones para que la educación no siga siendo un mercado al cual sólo unos cuantos pueden acceder.
(Ley orgánica constitucional de la educación)
Esta ley fue el último acto que realizó el régimen dictatorial chileno (1973 -1890).
La LOCE forma parte de una secuencia de programas educacionales que han buscado convertir la educación en un gran y sólido mercado para los empresarios de nuestro país.
Luego del término de la dictadura militar, los gobiernos posteriores han creado diversos proyectos para modificar esta ley, sin embargo esto no han podido llevarse a cabo ya que al llegar al parlamento se han desaprobado (esto se debe a que no contaban con el respaldo necesarios de los votos) no logrando revertir esta situación.
En el año 2006 los estudiantes cansados de esta situación decidieron luchar por la modificación de esta ley y de otros problemas en los ámbitos educacionales.
En lo que concierne a esta ley los estudiantes buscan que la educación no sea un comercio para los empresarios y que nosotros los alumnos, no nos convirtamos en un producto que sólo traiga beneficios económicos para nuestra nación.
Otro punto de lucha expuesto en esta ley, implica la “no exclusión” en el momento de ingresar a un establecimiento educacional, el problema que existe en la actualidad con la selección del alumnado, es que los colegios (generalmente) no desean tener conflictos con alumnos que poseen problemas de aprendizaje, económicos o conducta, y la solución de esto es que no ingresen al establecimiento (en algunos casos esto es completamente distinto, existen colegios que ven la ganancia económica y no se preocupan de las personas que reciben en su sistema educacional) quedando los colegios municipales responsables de educar a todos aquellos que no son aceptados en los demás establecimientos.
La lucha de los pingüinos (estudiantes segundarios) logró ciertas victorias, en el ámbito de la LOCE, el gobierno tuvo que comprometerse a estudiar, analizar y modificar la ley, los resultados los hemos visto hace algunos días atrás, se ha estado hablando constantemente de los fines lucrativos que está trayendo la educación y se están buscando soluciones para que la educación no siga siendo un mercado al cual sólo unos cuantos pueden acceder.
